Thèmes (محاور الندوة)

Thème 1 : L’évolution des politiques publiques en formation des enseignants

                         (التطورات التي عرفتها السياسة التعليمية بالمغرب في مجال تكوين المدرسين) ;

Thème 2 : Statut de l’enseignant et son prestige au sein de la société

                                     (المدرس ومكانته في المجتمع (الوضع الاعتباري والمادي)) ;

Thème 3 : Stratégies de formation initiale/continue et qualification de l’enseignant du XXI ^ème siècle

                           (استراتيجيات التكوين الأساسي والمستمر وتأهيل مدرس القرن الحادي والعشرين) ;

Thème 4 : Didactique professionnelle et pratiques de l’enseignant (Analyse des pratiques, Ethique professionnelle, Pensée réflexive…) 

                           (الديداكتيك المهنية ومهارات التكوين (تحليل الممارسات، الأخلاق المهنية، التفكير التبصري..)).